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发布时间：2008-04-10 - 点击：4次 - 字数：3992字 | 朗读就是朗声读书，即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来，变文字这个视觉形象为听觉形象。朗读是一项口头语言的艺术，需要创造性地还原语气，使无声的书面语言变成活生生的有声的口头语言。如果说写文章是一种创造，朗读则是一种再创造... |
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发布时间：2008-04-10 - 点击：11次 - 字数：629字 | 朗诵是一种语言表达方式，它通过将书面语言转换为有声语言，来表达思想感情。朗诵具有一定的表演性和夸张性，往往极尽语音技巧之能事去传达强烈的思想感情，以引起听众情绪上强烈的共鸣。所以，一般将朗诵视为一种具有特殊感染力的语言艺术形式。 能够... |
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发布时间：2008-04-10 - 点击：52次 - 字数：2455字 | 普通话常见易错读音选编 挨打（ idǎ） 狭隘（xi i） 蝙蝠（biānf ） 同胞（t nɡbāo） 波浪（bōl nɡ） 蚌埠（b nɡb ） 哺育（bǔy ） 匕首（bǐshǒu） 不必（b b ）玻璃（bō l）萝卜（lubo）胳膊（ɡēbo）巡捕（x nbǔ）粗糙（cūcāo）差错... |
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发布时间：2008-04-10 - 点击：10次 - 字数：4018字 | （一）心理的真切感受训练 1．逻辑感受的运用 作品的逻辑关系主要指文章结构的安排和构思。把握文章逻辑关系，可以从以下四个方面入手： （1）段落之间的层递关系，看看文章是如何开展的。 （2）句群之间的关系，如并列、递进、因果转折等，主要从虚词上入手... |
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发布时间：2008-04-10 - 点击：7次 - 字数：4816字 | 一、什么是朗诵 朗，即声音的清晰。响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式... |
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发布时间：2008-04-10 - 点击：6次 - 字数：1536字 | 学习诗歌，朗诵是必不可少的环节，要朗诵好一首诗，就必须掌握朗诵技巧，如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢，有对比、有起伏、有变化，使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。 下面举三个例子谈谈诗歌朗诵的技巧。 例1《春晓》 ... |
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| 发布时间：2008-04-08 - 点击：15次 - 字数：0字 |
| 发布时间：2008-03-31 - 点击：14次 - 字数：0字 |
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| 发布时间：2008-03-31 - 点击：22次 - 字数：0字 |
| 发布时间：2008-03-31 - 点击：27次 - 字数：0字 |
| 发布时间：2008-03-31 - 点击：57次 - 字数：0字 |
| 发布时间：2008-03-31 - 点击：40次 - 字数：0字 |
| 发布时间：2008-03-31 - 点击：24次 - 字数：0字 |
| 发布时间：2008-03-31 - 点击：8次 - 字数：0字 |
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| 发布时间：2008-03-31 - 点击：23次 - 字数：0字 |
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| 发布时间：2008-03-31 - 点击：29次 - 字数：0字 |
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