朗诵是一种语言表达方式，它通过将书面语言转换为有声语言，来表达思想感情。朗诵具有一定的表演性和夸张性，往往极尽语音技巧之能事去传达强烈的思想感情，以引起听众情绪上强烈的共鸣。所以，一般将朗诵视为一种具有特殊感染力的语言艺术形式。
　　能够“说”普通话的人，其普通话的发音和说话的语音技巧的使用应该没有什么大的问题。从会“说”到会“诵”，关键在于了解并体会两种语言表达方式的区别：说话是无文字凭据的，表达的是自己的思想感情；说话可以是随意的生活化的，也可以是庄重严肃的；说话一般不需要表演性、夸张性；在说话过程中，往往会出现口头语言短句子多、无主句多、有一定量的冗余信息（无效重复）等特点；说话时语音技巧如轻重、快慢、停连、句调、节奏等的使用与上述说话特点是相吻合的。而朗诵是在别人文字作品（也可能是自己的文字作品）的基础上进行艺术地再创作，所表达的思想感情应该生发于文字作品；朗诵是庄重严肃的；朗诵是需要一定的表演性和夸张性的；在朗诵过程中，所凭据的文字作品往往体现出书面语言严谨缜密的特点；朗诵时语音技巧如轻重、快慢、停连、句调、节奏等的使用与上述朗诵的特点是相吻合的。

　　能够“说”普通话的人所使用的语音技巧，可能更多地来自于话语习得的过程，其并未接受过系统的训练。在这种情况下学习朗诵，可能最为重要的就是学习朗诵的语音技巧，并且学习如何使用朗诵的语音技巧为表达自己所感悟到的文字作品的思想感情服务。